Bagaimana Menggunakan Abakus untuk Mengajar Matematik untuk Kanak-kanak

Pengarang: John Stephens
Tarikh Penciptaan: 1 Januari 2021
Tarikh Kemas Kini: 28 November 2024
Anonim
KENALI ABAKUS (TAHUN 1) ABACUS MATH #cikguskmz #abakus #abacus
Video.: KENALI ABAKUS (TAHUN 1) ABACUS MATH #cikguskmz #abakus #abacus

Kandungan

Pembelajaran matematik dengan abakus akan menyediakan anak-anak muda untuk menulis angka dalam peringkat seterusnya pendidikan mereka. Abacus membolehkan kanak-kanak untuk merangka formula matematik apabila bekerja dengan objek yang ketara. Mereka juga boleh menjadi seronok untuk kanak-kanak menyelesaikan pengiraan untuk pemula sebelum bergerak ke formula rumit yang lebih rumit. Abacus sangat berharga untuk mengajar kanak-kanak konsep puluhan, beratus-ratus, beribu-ribu, puluhan ribu, beratus-ratus ribu, dan sebagainya.


Arahan

Abacus boleh digunakan untuk mengajar matematik. (Ablestock.com/AbleStock.com/Getty Images)
  1. Beritahu anak itu untuk menambah dua plus empat. Minta dia meluncurkan dua manik ke seberang abacus dari mana mereka berada. Leret empat lagi akaun untuk berada di sebelah kedua akaun. Tanya dia apa jumlahnya. Dia kemudian akan mengira bil-bil dan datang ke kesimpulan: enam.

  2. Beritahu dia untuk menolak tiga daripada lima. Tanyakan kepada kanak-kanak itu untuk meluncurkan lima tuduhan di sebelah kanan abakus dan kemudian slaid tiga manik kembali. Tanya berapa banyak yang anda dapat. Dia mesti mengira dua akaun.

  3. Ajari dia untuk menggunakan nombor yang lebih besar dengan menunjukkan bahawa setiap peringkat akaun mewakili bahagian pembahagian yang lebih tinggi. Sebagai contoh, baris pertama mewakili dari sifar hingga sembilan, yang kedua mewakili dari sifar hingga 90, yang ketiga mewakili dari sifar hingga 900, keempat dari sifar hingga 9000, yang kelima dari sifar hingga 90,000, dan sebagainya.


  4. Mintalah kanak-kanak itu untuk menolak 65 daripada 89. Dia harus menyelaraskan bil dengan cara yang mewakili 89. Baris pertama akan mempunyai sembilan dan barisan kedua akan mempunyai lapan. Ambil lima baris pertama supaya terdapat empat kiri. Keluarkan enam dari baris kedua supaya mereka mempunyai 2. Nombor akhir kini 24.

  5. Mintalah dia untuk menambah 65 hingga 89. Dia perlu mewakili 89 dalam abakus. Baris pertama akan mempunyai sembilan dan barisan kedua, lapan. Mulakan dengan baris pertama dan tambah lima hingga sembilan. Dalam kes itu, hasilnya akan menjadi 14, jadi nombor akan naik kerana ia melebihi sembilan. Tambah satu ke baris seterusnya untuk sampai ke sembilan. Letakkan baris pertama dalam empat untuk mewakili "4" dalam "14". Tambah enam kepada asal 65 baris kedua hingga 15. Anda perlu menaikkan nombor lain, jadi tambah baris seterusnya dengan satu dan kemudian turun baris kedua ke lima untuk mewakili lima oleh 15. Akaun yang dihasilkan mewakili 154.


Tidak ada Phantom dari tema tema Opera yang lengkap tanpa hiaan meja yang betul. Bawa drama dan tipu mulihat muzik ke etiap meja dengan kepingan yang unik, diambil dari filem dan drama yang terkenal. ...

Lampu elektrik telah digunakan ejak akhir abad ke-19. ehingga awal dekad yang lalu, lampu pijar adalah yang paling biaa digunakan, manakala lampu kalimantang lebih banyak digunakan di pejabat dan pert...

Posts Yang Menarik