Kandungan
Ekosistem adalah gabungan spesies makhluk hidup, tumbuh-tumbuhan, haiwan dan organisme yang lebih kecil, berinteraksi untuk berkhidmat satu sama lain, biasanya dalam bidang makanan. Kerana kita semua bergantung kepada tumbuh-tumbuhan atau haiwan (atau keduanya) untuk makanan, ekosistem menghubungkan semua makhluk hidup kepada satu sama lain. Aktiviti-aktiviti di ekosistem kami dapat membantu pelajar-pelajar sekolah memahami cara kerja mereka.
Gunakan aktiviti untuk menjelaskan ekosistem kepada pelajar (serangga kecil dan gambar makanan oleh mdb dari Fotolia.com)
Simulasi ekosistem
Laman web National Geographic Xpeditions mempunyai latihan simulasi yang menunjukkan kanak-kanak bagaimana ekosistem berfungsi. Anda mungkin telah memberitahu pelajar anda bahawa sesetengah ekosistem berada dalam bahaya, tetapi mereka mungkin tidak memahami betapa seriusnya ini.
Bincangkan beberapa haiwan yang biasa dipelajari dan keperluan mereka. Tanyakan setiap pelajar untuk mengambil bahagian sebagai "tumbuhan" atau "haiwan" dan berdiri di sepanjang dinding. Katakan kepada semua orang jenis tumbuhan tertentu untuk duduk, menjelaskan bahawa tumbuhan ini akan meninggal. Tunjukkan kepada pelajar bahawa apabila tumbuh-tumbuhan ini mati, bukan sahaja mereka terjejas tetapi juga haiwan yang bergantung kepada mereka - yang bermaksud bahawa "haiwan" ini boleh duduk juga. Jelaskan bahawa ini adalah apa yang berlaku dalam ekosistem di mana benda hidup bergantung pada satu sama lain.
Bantu pelajar memahami bahawa banyak spesies terjejas apabila seseorang mati (bekas imej hutan oleh Andrew Kazmierski dari Fotolia.com)
Rantaian Makanan
Rantaian makanan adalah contoh ekosistem kerana ia menunjukkan bagaimana satu haiwan bergantung pada yang lain. Biarkan pelajar membuat rantaian makanan mereka sendiri. Anda perlu gulung kertas tisu kosong dipotong menjadi 12, 10, 7.5, 5, dan 2.5 cm (anda memerlukan salah satu daripada setiap panjang). Mintalah kanak-kanak menyelaraskan mereka, dari yang paling tinggi hingga yang paling pendek, dan memilih ekosistem yang mereka mahu mewakili. Tutorial Pengawasan Jauh oleh Dr Nicholas Short, yang dikemukakan oleh NASA, mempunyai beberapa daripadanya yang boleh dipilih, dalam carta berjudul "Contoh Makanan Rantai".
Apabila dia memutuskan yang mana satu daripada mereka mahu lakukan, beritahu dia untuk melukis gambar setiap haiwan atau tumbuh-tumbuhan ini dan kemudian potong dan tampalkannya pada gulungan tuala kertas. Roll terpendek akan menjadi item pertama dalam rantaian makanan dan yang tertinggi akan menjadi haiwan terakhir. Sebagai contoh, jika dia membuat biome padang rumput, perintah itu akan menjadi rumput, belalang, tetikus, ular, dan elang, dari yang paling rendah hingga yang tertinggi.
Untuk mendapatkan yang terbaik daripada gulungan tuala kertas, mintalah mereka mengubahnya dan membuat ekosistem baru di sisi lain. Jika anda lebih suka, laman web Nature Watch menyediakan kit sedia digunakan.
Beberapa haiwan bergantung kepada rumput di rantai makanan (Imej rumput oleh Galyna Andrushko dari Fotolia.com)Rantaian Makanan Bergerak
Dengan rantaian makanan mudah alih, pelajar dapat mempunyai sesuatu yang mengingatkan bagaimana ekosistem kita berfungsi. Mereka memerlukan plat kertas, pukulan, beberapa tali, lukisan bahan dan kadstock. Sediakan kanak-kanak ekosistem pada sekeping kertas dan potong setiap haiwan atau tumbuhan. Mereka harus menggerudi lubang di bahagian atas setiap bahagian dan beberapa di sepanjang tepi plat kertas, kemudian mengikat sekeping kawat 30cm melalui lubang di dalam hewan. Akhir lain wayar ini akan terikat di salah satu lubang di dalam hidangan. Untuk menggantungkan telefon bimbit, satu keping dawai harus terpaku di tengah-tengah hidangan dan ujung yang lain digunakan untuk melampirkannya ke siling.