Kandungan
- Contoh menarik
- Lagu-lagu yang bersemangat dalam tajuk
- Keluarga
- Kata sifat yang berpusat X Kata ganti yang berpengaruh
Untuk mengajar kata ganti nama untuk pembicara Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua, gunakan penjelasan ujian dinamik dan menarik untuk membantu pelajar anda menginternetkan bentuk dan peraturan yang berkaitan dengan topik itu. Amalan lisan alternatif dengan amalan bertulis, memberi peluang kepada pelajar anda untuk mempelajari cara yang mereka suka, sambil memaksa mereka untuk bersenam dan memperbaiki kelemahan mereka.
Contoh menarik
Apabila membentangkan kata ganti nama untuk pelajar anda, buat contoh menarik yang boleh mereka kenal pasti. Sebagai contoh, apabila mengajar kata sifat "my," "anda," "dia," "dia," "kami," dan "mereka" meminta setiap pelajar meletakkan tiga objek di atas dompet. Barang-barang ini boleh diambil dari poket, pengikat, beg galas atau dompet anda. Beritahu pelajar, "Beri saya pensil anda," menekankan perkataan "anda". Beri pensil kepada pelajar lain dan tanyakan: "Adakah ini pensil anda?". Teruskan aktiviti dengan bertukar-tukar objek antara pelajar sehingga semua kata sifat yang digunakan telah digunakan.
Lagu-lagu yang bersemangat dalam tajuk
Apabila pelajar anda lebih akrab dengan kata sifat dan kata ganti kata yang bersifat mendalam, mintalah mereka memikirkan lagu-lagu Bahasa Inggeris yang mengandungi kata ganti nama dalam tajuk mereka. Mainkan potongan beberapa lagu popular untuk melihat berapa lama kata ganti kata yang diamalkan akan dikenalpasti. Beberapa cadangan adalah: "My Girl," "My Sharona" dan "I, Me, Mine". Sekiranya seluruh kelas mempunyai bahasa yang sama dengan bahasa ibu mereka, mintalah mereka berfikir secara individu mengenai lagu dalam bahasa yang mempunyai kata ganti nama dalam tajuk. Setiap pelajar harus menterjemahkan nama lagu ke dalam bahasa Inggeris menggunakan kata ganti yang betul, dan mengatakannya dengan kuat supaya seluruh kelas dapat meneka apa lagu itu.
Keluarga
Perbendaharaan kata yang berkaitan dengan ahli keluarga adalah pelengkap yang sangat baik kepada pelajaran tatabahasa mengenai kepunyaan orang lain. Pelajar kedua-dua mata pelajaran secara serentak, pelajar boleh mengamalkan pengesahan seperti "Dia adalah ibu saya," "Dia adik saya" atau "Dia adalah nenek saya, ibu bapa saya." Cabaran tambahan yang boleh dilemparkan pada akhir kelas ialah untuk membuat pelajar menulis rentetan kata ganti kata-kata yang tidak masuk akal panjang, seperti "Dia adalah guru rakan suami ibu saudara perempuan sepupu saya."
Kata sifat yang berpusat X Kata ganti yang berpengaruh
Mempelajari sifat-sifat kata sifat dan kata ganti kata pada masa yang sama mungkin terlalu banyak untuk beberapa pelajar, kerana banyak kata-kata ini adalah sama dan mempunyai bunyi yang sama. Untuk membantu menyelesaikan kekeliruan, mintalah pelajar anda mengubah frasa dengan kata sifat yang bersifat ke dalam kalimat dengan kata ganti nama. Sebagai contoh, anda memberi frasa "Ini kereta saya" dan pelajar menulisnya semula sebagai "Kereta ini adalah saya," supaya tumpuan aktiviti itu sepenuhnya kepada pelajar anda, mintalah mereka memberi frasa kepada diri mereka sendiri menggunakan borang kepunyaan dan kemudian tukar mereka dengan rakan sekerja supaya mereka boleh menulis semula.
