Kandungan
Fungsionalisme dan Marxisme adalah perspektif sosiologi yang mempersoalkan dan mengemukakan teori-teori tertentu mengenai masyarakat dan orang-orang yang tinggal di dalamnya. Kedua-dua teori tersebut cuba menjelaskan bagaimana masyarakat mempengaruhi masyarakat, dan juga bagaimana orang mempengaruhi masyarakat. Walau bagaimanapun, kedua-dua ideologi itu sangat berbeza. Mereka sangat berbeza, sehingga pada hakikatnya hanya ada dua persamaan antara kedua teori ini.
Fungsionalisme
Fungsionalisme mendapat populariti pada tahun 1940-an dan 1950-an dan merupakan kajian masyarakat sebagai sistem yang berfungsi. Dia menjelaskan bagaimana arah dipertahankan antara bahagian masyarakat dan dikenal sebagai teori konsensus, kerana tidak mempersoalkan masalah konflik dalam masyarakat. Sebaliknya, teori melihat masyarakat sebagai sistem di mana semua pihak bekerjasama untuk tujuan bersama menjadikan masyarakat bekerja, atau dengan kata lain, bekerja untuk konsensus umum masyarakat.
Marxisme
Marxisme, juga dikenal sebagai teori konflik, dikaitkan terutamanya dengan Karl Marx, dan didasarkan pada idea bahawa masyarakat berada dalam perjuangan berterusan disebabkan oleh perbezaan antara mereka yang memiliki dan mereka yang tidak. Ia muncul pada abad ke-19 dan mengemukakan bahawa masyarakat selalu bertentangan dengan tujuan, peranan dan keinginan. Teori Marxis menyatakan bahawa masyarakat diperintah oleh mereka yang mempunyai wang dan kuasa dan bahawa tidak ada kesepakatan atau keharmonian dalam masyarakat, kerana tidak ada persamaan.
Perspektif Marcro
Kedua-dua Marxisme dan fungsionalisme adalah perspektif makro. Ini bermaksud bahawa kedua-dua teori melihat masyarakat secara keseluruhan, bukannya melihatnya dari sudut pandangan individu. Kedua-dua Marxisme dan fungsionalisme melihat struktur dalam masyarakat, seperti keluarga dan pendidikan, dan membahaskan bagaimana mereka mempengaruhi individu, bukan bagaimana individu mempengaruhi struktur. Begitu juga, kedua-dua teori tersebut melihat struktur umum masyarakat dan mendakwa bahawa pendidikan mempersiapkan pelajar untuk kedudukan masing-masing dalam masyarakat, sama ada mereka sama atau tidak sama.
Struktur sosial
Kedua-dua teori melihat masyarakat sebagai sistem struktur sosial dan kedua-duanya bersetuju bahawa struktur sosial ini wujud dalam sebuah masyarakat. Walau bagaimanapun, kedua-dua teori berbeza pendapat mengenai tujuan struktur ini. Fungsionalisme melihat sistem struktur sosial sebagai entiti yang bekerjasama untuk kebaikan bersama, tetapi Marxisme percaya bahawa sistem struktur sosial ada, tetapi bervariasi dalam faedah bergantung pada kekayaan dan kekuatan orang yang terlibat.
