Kandungan
Eksperimen mempunyai kumpulan ujian dan kumpulan kawalan dan mempunyai nilai dalam menentukan dengan tepat apa yang menyebabkan fenomena. Penyelidikan bukan eksperimen sebahagian besarnya berdasarkan pemerhatian yang tidak terkawal. Walaupun ini mempunyai kekurangannya, penyelidikan bukan eksperimental membolehkan kajian fenomena yang mustahil atau tidak bermoral untuk dikaji. Walaupun terdapat beberapa jenis reka bentuk kajian bukan eksperimental, mereka dapat dikelompokkan menjadi beberapa kategori dan mempunyai kekuatan dan kelemahan mereka.
Kajian eksperimental dan bukan eksperimen
Eksperimen benar menggunakan kumpulan untuk menguji hipotesis. Anggota kumpulan ini ditugaskan secara rawak untuk kumpulan kawalan dan kumpulan ujian, dan penyelidik mempunyai kekuatan besar terhadap keseluruhan eksperimen. Kajian bukan eksperimental tidak mengikut format ini. Mungkin hanya ada satu kumpulan, atau mungkin tidak boleh mengagihkan peserta secara rawak. Eksperimen ini sering digunakan dalam psikologi, tetapi juga mempunyai nilai di bidang lain. Kajian eksperimen lebih sahih dan dapat menunjukkan jawapan yang lebih pasti terhadap sesuatu pertanyaan daripada kajian bukan eksperimental, walaupun kajian bukan eksperimental mempunyai kelebihannya, seperti biaya yang lebih rendah.
Separuh eksperimen
Kajian separa eksperimen adalah sebarang eksperimen di mana penyelidik tidak dapat membahagikan subjek kajian kepada kumpulan yang sama. Sebaik-baiknya, kumpulan secara rawak menjadi kumpulan kawalan dan kumpulan ujian. Subjek diuji, dimanipulasi dengan pemboleh ubah dan kemudian diuji lagi. Akhirnya, keputusan ujian akhir dibandingkan dengan keputusan pertama. Subjek diuji pada selang waktu dan dengan pemboleh ubah yang dimanipulasi pada setiap titik juga merupakan sebahagian daripada kajian eksperimen semu. Jenis kajian ini cenderung menjadi berat sebelah dan akhirnya menggabungkan pemboleh ubah luaran. Kadang-kadang, dalam beberapa kes, ini adalah satu-satunya jenis eksperimen yang dapat dilaksanakan.
Perkembangan
Dalam kajian perkembangan, masa adalah pemboleh ubah terbesar. Sebagai contoh, tingkah laku sekumpulan kanak-kanak dalam situasi tertentu boleh dibandingkan dengan tingkah laku orang dewasa. Sekumpulan sukarelawan dapat dikaji dari pemboleh ubah yang sama, tanpa dimanipulasi, untuk jangka masa yang panjang. Jenis kajian ini sangat sesuai untuk menerangkan trend atau menunjukkan kesan masa. Kelemahan terbesar adalah kematian atau keciciran subjek kerana beberapa sebab.
Pemerhatian
Penyelidikan pemerhatian adalah jenis penyelidikan di mana penyelidik mengkaji tingkah laku subjek dengan memerhatikannya. Pengkaji dapat mengkaji tingkah lakunya dalam persekitaran semula jadi atau dia dapat mengumpulkan kumpulan untuk mempelajarinya. Kajian kes, di mana satu orang atau kumpulan kecil dikaji, juga merupakan kajian pemerhatian. Penyelidikan pemerhatian dapat dilakukan dari analisis data yang sudah ada. Eksperimen ini boleh berat sebelah dan terdedah kepada ketidaktepatan kerana kekurangan maklumat mengenai objek kajian. Selain itu, kesedaran bahawa anda diperhatikan dapat mengubah tingkah laku, memutarbelitkan hasilnya. Walau bagaimanapun, dalam banyak kes, maklumat berharga dapat diperoleh dari pemerhatian, dan penyelidik dapat mencapai kesimpulan penting untuk eksperimen yang akan datang.
