Kandungan

• Arahan
• Bagaimana

Percubaan berbohong adalah senario percubaan di mana pelajar mentafsir peranan individu mahkamah pelbagai, seperti peguam, pertahanan awam, saksi, dan juri. Mereka membuat dan menggunakan sumber-sumber yang membimbing penghakiman umum, seperti bukti dan skrip yang mesti disaksikan saksi. Pelajar bertanggungjawab untuk menafsirkan peranan mereka dan membentuk kes-kes. Semasa percubaan berbohong, satu atau lebih guru bertindak sebagai hakim. Penghakiman semacam itu boleh menjadi keseronokan untuk pelajar dan memberi mereka kesempatan untuk mencuba mahkamah.

Arahan

Percubaan berbohong membolehkan pelajar anda mencuba mahkamah (Photos.com/Photos.com/Getty Images)

1. Tulis skrip mahkamah am yang merangkumi maksud utama setiap saksi dan sama ada mereka adalah pendakwaan atau pertahanan. Pastikan penghakiman itu saksama dengan menyediakan bukti yang cukup untuk setiap kes. Sebagai contoh, anda boleh merancang untuk menggunakan detektif polis sebagai saksi kepada pihak pendakwaan dan menggunakannya untuk memperkenalkan senjata pembunuhan dan membincangkan kejadian jenayah.

2. Meningkatkan kisah setiap saksi dengan menulis beberapa ayat yang harus diingatnya. Sertakan penerangan tentang apa yang dilihat oleh setiap saksi. Tambah fakta menarik bagi setiap saksi, seperti motivasi individu, perkara yang mereka tidak mahu katakan, atau percanggahan dalam keterangan. Ingat untuk membuat senarai untuk suspek anda juga. Sebagai contoh, detektif anda mungkin mendapati senjata pembunuhan tersembunyi di tongkat cerobong yang tinggi dan mungkin tidak mahu menyebutnya, kerana terdakwa hanya lima kaki jauhnya.

   
   

3. Pisahkan kesaksian dan berikan satu untuk setiap saksi. Salin penyataan utama dalam kertas lain dan diedarkan di kalangan peguam. Buat bukti lain, seperti gambar pisau sebagai senjata pembunuhan, gambar bilik di mana jenayah itu mungkin telah dilakukan atau maklumat penting mengenai cuaca pada malam itu. Sediakan maklumat ini kepada setiap peguam.

4. Tuliskan peraturan penghakiman anda. Termasuk prosedur bagi peguam untuk mendekati saksi yang melupakan garis atau berbohong pada perbicaraan. Tentukan berapa banyak masa yang anda ingin berikan kepada peguam untuk mempersiapkan diri dan sama ada anda mahu memberikan peguam peluang untuk membuat temu bual di hadapan mahkamah. Ingatlah bahawa ini adalah penghakiman berbohong anda dan anda boleh mengubah peraturan jika anda perlu memberikan pengalaman menghakimi anda kepada pelajar anda.

5. Sediakan bilik darjah untuk mewakili mahkamah. Pindahkan meja guru ke pusat bilik dan letakkan kerusi di sebelah meja untuk saksi. Letakkan juri menentang dinding sisi di mana mereka dapat melihat penghakiman dengan jelas. Letakkan dua meja dan kerusi di meja bertentangan meja guru untuk pendakwaan dan pertahanan untuk duduk. Arahkan juri anda untuk memutuskan antara yang tidak bersalah dan bersalah. Anda akan menilai mahkamah umum dan prestasi setiap ahli dengan memberi mereka nota prestasi dan penyediaan.

   
   

Bagaimana

• Perlu diingat tahap usia dan tahap kematangan pelajar anda dalam merancang kes percubaan; pastikan bahan itu sesuai.