Kandungan

• Kualiti magnet
• Objek magnetik
• Melihat medan magnet
• Kompas magnetik

Magnetisme adalah fenomena yang menarik yang biasanya muncul dalam program disiplin pendidikan rendah. Guru sains biasanya melakukan eksperimen yang menggabungkan kemagnetan untuk mengajar pelajar tentang sifat-sifat magnet dan medan magnet. Selepas itu, pengetahuan ini akan digunakan dalam kelas lain untuk menerangkan, contohnya, elektrik dan asas asas kimia. Apabila memperkenalkan pelajar kepada magnet, lebih baik membuat percubaan pelbagai langkah untuk membiasakannya dengan sifat magnetik.

Ramai kanak-kanak mempunyai pengalaman pertama mereka dengan magnet melalui yang digunakan dalam peti sejuk (Hemera Technologies / AbleStock.com / Getty Images)

Kualiti magnet

Memperkenalkan pelajar dengan asas-asas magnet. Mengedarkan beberapa magnet kepada pelajar atau pasukan makmal. Galakkan mereka untuk menguji magnet dengan memegang mereka bersama-sama atau dengan memerhati tarikan yang dibuat antara tiang menentang dan penolakan tiang yang sama. Minta mereka menguji magnet dengan objek kecil yang diperbuat daripada bahan atau logam yang berbeza, seperti skru, duit syiling, butang, atau sudu. Kemudian mintalah mereka perhatikan di dalam buku nota yang barangan tertarik kepada magnet.

Objek magnetik

Menunjukkan keupayaan magnet untuk membuat magnet lain. Bagikan beberapa klip kertas antara pelajar. Kemudian, gosokkan klip pada magnet ke arah yang sama selama 60 atau 80 kali dan kemudian menguji klip. Klip kini mesti mempunyai sifat magnet dan boleh menarik klip lain atau tersangkut pada objek metalik seperti pili atau kaki dompet.

Melihat medan magnet

Mengendalikan eksperimen yang membolehkan pelajar melihat apa bidang elektromagnetik dan memahami bagaimana mereka berfungsi. Mengedarkan penonton medan magnet antara kumpulan atau pelajar, dan kemudian mereka cuba melihat medan magnet magnet yang berbeza dan objek elektronik. Kemudian mintalah mereka melaporkan keputusan pada buku nota.

Kompas magnetik

Tunjukkan bagaimana kompas menggunakan medan magnet bumi. Berikan kepada setiap kumpulan makmal sebuah balok air, sekeping gabus atau span, dan jarum. Mintalah kumpulan menggunakan magnet untuk magnetkan jarum melalui proses yang sama yang digunakan dengan klip kertas. Kemudian masukkan mereka gabus atau sekeping span di dalam air dan letakkan jarum magnet di atasnya. Dengan perlahan, jarum itu akan sejajar dengan arah utara dan selatan, dengan itu menghasilkan kompas.